انت هنا : الرئيسية » التربية والثقافة » الإدارة المدرسية
بعض الادوية التي تعطى فمويا فقط وتعمل على البكتيريا موجبة غرام

بعض الادوية التي تعطى فمويا فقط وتعمل على البكتيريا موجبة غرام

الدكتور الصيدلاني صبحي شحاده العيد * تاليا مجموعة ادوية Macrolide Antibioticsتؤخذ على معده خاوية من الطعام ليزداد امتصاصها وفعاليتها وخصوصا على البكتيريا التي تصيب الجلد وهي بديل ج ...

الافراط في تناول بعض الأدوية يتسبب بصداع متكرر

الافراط في تناول بعض الأدوية يتسبب بصداع متكرر

يواجه كثير من الناس مشكلة تكرر اصابتهم بنوبات من الصداع والتي تسبب لهم مشاكل حياتية وتوقفهم عن العمل وملازمتهم للفراش مما يستدعي في بعض الحالات التدخل الطبي او تناول بعض الأدوية ال ...

شوارع دبي تنبه السائقين من السرعة الزائدة

شوارع دبي تنبه السائقين من السرعة الزائدة

تجرب "هيئة الطرق والمواصلات" في إمارة دبي استخدام الأصباغ الملونة "الأحمر" في الشوارع التي تتغير فيها السرعة المسموح بها. ووفقاً لـ وكالة الأنباء الإماراتية "وام"، أجريت التجربة في ...

فوائد الثوم ومحاذير تناوله

فوائد الثوم ومحاذير تناوله

الدكتور الصيدلاني صبحي شحاده العيد * ماذا يحدث عند تناولك الثوم على معدة فارغة قبل الاكل او بعده بحوالي ساعتين ؟ امضغو الثوم قبل بلعه وإلا لا فائدة ترجى من بلعه كما هو. اظهرت دراسا ...

مشروب خاص لتنحيف الأرداف

مشروب خاص لتنحيف الأرداف

الدكتور الصيدلاني صبحي شحاده العيد * يساعد هذا المشروب على تنحيف الارداف والمؤخرة، يعني سمنة الاجاصة عند المرأة والتفاحة عند الرجل كما يساعد في منحك بطنا مسطحا وهو امن جدا لن يضرك ...

مضار ادمان الوالدين على التكنولوجيا وأثر ذلك على تربية الأبناء

مضار ادمان الوالدين على التكنولوجيا وأثر ذلك على تربية الأبناء

من الشائع حاليا ان نشاهد الوالدين مشغولين بالتكنولوجيا الحديثة سواء بهواتفهم الذكية او اللوحية او بحواسيبهم الشخصية وينسون اهمية التواصل مع أطفالهم مما قد يسبب مشاكل سلوكية لدى الا ...

نصائح لتجنب ارتفاع الكولسترول في رمضان

نصائح لتجنب ارتفاع الكولسترول في رمضان

يتسبب ارتفاع الكولسترول السيئ في الدم الى حدوث مشاكل صحية خطيرة في القلب والشرايين، ويقدم خبراء الصحة مجموعة من النصائح والتي تهم كل انسان لتجنب ارتفاع الكولسترول الضار في الدم وخص ...

قواعد الأمن والسلامة المهنية في المشاغل المهنية في المدارس والجامعات

يتطلب العمل في المشاغل المهنية إتباع بعض القواعد الخاصة بالسلامة والأمن، حيث ينبغي التأكد من سلامة التمديدات الكهربائية سواء المستخدمة للإنارة أو لتشغيل الأجهزة والمعدات وإجراء الصيانة اللازمة لها بشكل مستمر وعدم ترك الكوابل واللوحات الكهربائية والقواطع غير مغطاة أو بدون تثبيت بحيث تشكل مصدر خطر على المتدربين . استخدام قواطع كهربائية حديثة ، ويفضل تركيب قاطع لكل جهاز كهربائي . تأريض الأجهزة الكهربائية والآل ...

إقرأ المزيد

مهام وأعمال المعلم المراقب في المدرسة

تعين بعض المؤسسات التربوية والمدارس بعض المعلمين كمراقبين ومشرفين على الصفوف والطوابق في المؤسسة التعليمية أو المدرسة، وينبغي أن يتمتع المراقب بالكثير من الصفات من أهمها: الأمانة : أن يكون أمينا في عمله محافظا على موجودات القسم , أمينا على حاجيات الطلاب ولوازمهم الشخصية , مراقبا للفصول التي يغادرها الطلاب للحاسب أو للمختبر أو للرياضة أو أثناء الفسحة والصلاة , ويمنع أي طالب من الدخول لهذه الفصول لأي سبب , وأ ...

إقرأ المزيد

إدارة المؤسسات التعليمية وأهدافها وخططها

الهدف العام لنشاط مؤسسة هو العمل على تطوير وتحسين وصيانة وتحديث التطبيقات التي تعني باحتياجات الإدارة العامة للتعليم والمدارس التابعة لها.وكذلك إنشاء قاعدة بيانات عامة شاملة يتم من خلالها توفير المعلومات آليا بإدارة التعليم وأي جهة أخرى وذلك من خلال الأهداف التفصيلية التالية : 1-توفير الخدمة للمستفيدين بإدارة التعليم عن طريق : وضع الأسس السليمة لأداء المركز بصورة عامة والأجهزة والمعدات والأنظمة والبرامج الت ...

إقرأ المزيد

فن إدارة الاجتماعات الفعالة

الاجتماع ( Meeting ) هو التقاء عدد من الأفراد في مكان ما وفي وقت محدد لمناقشة موضوعات معينة للتوصل لأهداف محددة. مظاهر الاجتماعات الفعالة: 1- إيضاح الهدف من الاجتماع قبل انعقاده. 2- الإعداد والتحضير المسبق من قبل المشاركين في الاجتماع. 3- وجود جدول أعمال، وتحديد وقت محدد لكل بند، والتقيد بذلك. 4- ضبط عملية النقاش واقتصار الحديث على الأفراد الذين يقدمون إسهامات وإضافات مفيدة ذات صلة وثيقة بموضوعات وأهداف الا ...

إقرأ المزيد

المدير الناجح .. واتخاذ القرارات

الإدارة ليست عملية سهلة فالمدير الناجح عليه أن يمتلك مجموعة كبيرة من المهارات حتى يكون بارعاً في عمله. وأهم هذه المهارات تتلخص في المحاور الثلاثة التالية: 1ـ حل المشاكل واتخاذ القرارات وهو ما يصطلح عليه بـ(تحليل المهارات). 2ـ نشر المعلومات وتنضيجها وتوضيح الأهداف والخطط والأساليب بواسطة إشراك الآخرين فيها بشكل مباشر أو غير مباشر وهو ما يصطلح عليه بمشاركة. لا أحد منّا يستطيع أن ينكر وجود المشاكل أو يتجاوز ال ...

إقرأ المزيد

أهم السجلات المدرسية

لنجاح العملية التربوية في المدرسة، لا بد من توفر بعض السجلات التي تتعلق بالطلاب وبالمعلمين وبالعملية التربوية بشكل عام، وقد استعرضنا سابقا في موقع آفاق علمية وتربوية تلك السجلات في مقال سابق تم تثبيت رابطه في أسفل هذا المقال. ونظرا لأهمية تلك السجلات، نعيد اليوم نشر أهم تلك السجلات مع التأكيد على ضرورة توفرها في كافة المدارس والمؤسسات التعليمية: 1- سجل الغياب : يتم فيه تسجيل الطلاب الغائبين بشكل يومي والتنس ...

إقرأ المزيد

أهمية وأهداف تفويض الصلاحيات في الإدارة المدرسية

تحقيق النتائج عن طريق تفويض الصلاحيات والسلطات للآخرين وتحفيزهم لتنفيذ الأعمال التي هي من صميم مسؤولياتك بالمستوى المطلوب. أهداف التفويض: 1- تخفيف العبء على مدير المدرسة. 2- إعداد الصف الثاني من المديرين. 3- تحقيق الرضا الوظيفي للمعلمين. 4- إتاحة الفرصة للمدير للانشغال بالأعمال الأهم كالتخطيط والتطوير والقيادة الفكرية والثقافية للمدرسة. 5- تسهيل الإجراءات على مراجع المدرسة. 6- تقليل الوقت اللازم لاتخاذ القر ...

إقرأ المزيد

الفرق بين أفكار تايلور وأفكار فايول في الإدارة .. والإدارة العلمية والمدرسة السلوكية

من خلال أفكارهما يمكننا الخروج بحقيقة أساسية وهي : 1- أن تايلور اهتم بأساليب الإدارة على مستوى التنفيذ ، أما فايول فقد اهتم بالإطار العام لموضوع الإدارة دون الدخول في التفاصيل ، وتعتبر أفكارهما مكملة لبعضها باعتبارهما يركزان على الكفاءة في المشروعات. 2- اهتم تايلور بالمستوى الأدنى من الإدارة في الصناعة ( العاملين) ، في حين اهتم فايول بالمستوى ألأعلى ، وكان اهتمامه منصبا على المدير . 3- أكد تايلور على تنميط ...

إقرأ المزيد

الإدارة الإستراتيجية وأهميتها ومستوياتها ومهامها

قبل أن نتعرف على الإدارة الإستراتيجية وأهميتها ومستوياتها، سوف نتعرف على الإدارة التقليدية والتي هي النشاط الذي يهتم بتخطيط وتنظيم وتوجيه وتنسيق أعمال الآخرين لتحقيق هدف معين ، وتعرف أيضا بأنها توفر نوعاً من التعاون والتنسيق بين الجهود البشرية المختلفة من أجل تحقيق هدف معين، كما تعرف على أنها تنظيم وتوجيه الموارد الإنسانية والمادية لتحقيق الأهداف المرغوبة. وتعرف الإدارة أيضاً على أنها إنجاز الأعمال أو الترت ...

إقرأ المزيد

مفهوم الأزمات وإدارتها ,أنواعها ومراحلها وكيفية التعامل معها

محمد المحمد تخلق الحياة الأزمات ولا حياة بدون أزمات ولا أزمات بدون الحياة , فالحياة عمل واجتهاد وإبداع ومع هذا تتقاطع الأفكار وتختلف الرؤى فيبدأ الاحتكاك والذي لا يلبث أن يتطور إلى اختلاف أعمال فيبدأ الاصطدام , فينشأ ما اصطلح عليه أزمة . عمل الفرد الحي هو الذي يخلق له الأزمة كما الشعوب الحية هي التي تخلق الأزمات لها سواء ذاتية , أو مخترقة الحدود وأبواب البيوت عليها , ومن هنا يبدأ الإنسان حياته بأزمة تنمو مع ...

إقرأ المزيد

مصادر السلطة في الإدارة وأنواعها وتفويضها

هناك ثلاثة نظريات رئيسة تحدد مصادر السلطة Sources of Authority التي يستخدم الفرد سلطته منها :- 1- السلطة الرسمية (The Formal Theory of Authority ) :- تؤكد هذه النظرية أن مصدر السلطة يكون من حق الجهة المالكة للمنظمة أو المشروع , فيحق للمالك إصدار القرارات واستخدام إمكانيات المنشأة المادية والبشرية لتحقيق أهداف معينة , وهذا الحق تضمنه القوانين والتشريعات والأعراف الاجتماعية , وتندرج السلطة من أعلى إلى أسفل بح ...

إقرأ المزيد

تعريف المركزية واللامركزية في الإدارة ومميزاتهما

يتكرر في علم الإدارة مفهومي المركزية واللامركزية Centralization and Decentralization ، فماذا يعنيان ؟ وما مميزاتهما. - المركزية :- تعني مدى درجة تركيز السلطة في الهيكل التنظيمي للمنشأة , أي أن حق الاحتفاظ بالسلطات يتركز في يد شخص واحد أو في المستويات الإدارة العليا . - اللامركزية :- تعني درجة توزيع السلطة بين الأشخاص أو المستويات الإدارية المختلفة في المنشأة أي تفويض السلطة اتخاذ القرارات إلى الرؤساء والإدا ...

إقرأ المزيد

تعريف القيادة وعناصرها وأنواعها ونظريات القيادة

تتعدد تعريفات القيادة ومنها ( قدرة المدير على التأثير في المرؤوسين للعمل بحماس وثقة لإنجاز الأعمال المكلفين بها ) كونترودنيل . ( القدرة التي يمتلكها شخص على التأثير على أفكار ألآخرين واتجاهاتهم وميولهن ) هايمان وهليبون . عناصر القيادة :- قائد يمتلك قدرات ومهارات عالية . قائد يجب أن يكون له تابعون لتحقيق هدف معين . القائد لدية قوة للتأثير في الأداء التابعين له . هدف يسعى إليه القائد الحقيقي . الموقف الذي تما ...

إقرأ المزيد

واجبات ومهام مساعد مدير المدرسة

إعداد : احمد عبد الكريم العمايرة هدفت الدراسة إلى تقييم أداء مساعد مدير المدرسة في مدارس وزارة التربية والتعليم والتعرف على الأعمال التي يقوم بها ، وتحديد الصعوبات التي تواجهه أثناء ذلك لاقتراح الحلول المناسبة لها بالإضافة إلى التعرف على حاجاته التدريبية من اجل تطوير وتحسين عمله في المدرسة . وتتناول هذه الدراسة الأمور الآتية: 1- الأعمال اليومية التي يقوم بها مساعد مدير المدرسة ٠ 2- الأعمال اليومية التي يفضل ...

إقرأ المزيد

القيادة الشاملة ودورها في الإدارة المدرسية والتطوير التربوي

القائد الشامل Total Leadership هو القائد الذي يجمع ويجسد كافة المهارات والكفايات الأدائية المطلوبة لتدعيم أسس التغيير الايجابي البناء داخل مؤسسته، ويتحمل مسؤولية العمليات الأساسية التي تحقق التغيير المنظم بنجاح. وتتضمن القيادة الشاملة عدد من ميادين الأداء القيادي والتي تتطلب كل منها مجموعة من المبادئ والمهارات القيادية والظروف المناسبة لإحداث التغيير المنشود. مبادئ القيادة الشاملة القائد الشامل يتصرف بوعي و ...

إقرأ المزيد

مهارات المدير الناجح

الإدارة ليست عملية سهلة إلا أن المدير الناجح عليه أن يمتلك مجموعة من المهارات حتى يكون بارعاً في عمله. وأهم هذه المهارات تتلخص في المحاور الثلاثة التالية: 1ـ حل المشاكل واتخاذ القرارات وهو ما يصطلح عليه (تحليل المهارات). 2ـ نشر المعلومات وتنضيجها وتوضيح الأهداف والخطط والأساليب بواسطة إشراك الآخرين فيها بشكل مباشر أو غير مباشر وهو ما يصطلح عليه بـالمشاركة لا أحد منّا يستطيع أن ينكر وجود المشاكل أو يتجاوز ال ...

إقرأ المزيد

الإدارة العامة للمؤسسات التعليمية والمدارس

إن الهدف العام لنشاط أي مؤسسة ، العمل على تطوير وتحسين وصيانة وتحديث التطبيقات التي تعني باحتياجات الإدارة العامة للتعليم والمدارس التابعة لها.وكذلك إنشاء قاعدة بيانات عامة شاملة يتم من خلالها توفير المعلومات آليا بإدارة التعليم وأي جهة أخرى وذلك من خلال الأهداف التفصيلية التالية : 1-توفير الخدمة للمستفيدين بإدارة التعليم عن طريق : وضع الأسس السليمة لأداء المركز بصورة عامة والأجهزة والمعدات والأنظمة والبرام ...

إقرأ المزيد

تعريف نظرية الإدارة التربوية وتطورها

آفاق علمية وتربوية - إن الاهتمام بالإدارة التربوية قد تطور بشكل كبير جداً بعد الحرب العالمية الثانية في الولايات المتحدة الأمريكية في سائر الدول، لإيمان هذه الدول بأن الإدارة هي أداة كسب أي حرب وبالتالي تحقيق النصر. وبما أن نظرية الإدارة التربوية قد تأخرت في الظهور قياساً لما ظهر من نظريات في مجالات المعرفة والإدارة الأخرى إلا أن الممارسات الإدارية التربوية لم تكن تخلو بشكل كامل من إطار نظري تسير في نطاق وت ...

إقرأ المزيد

معوقات الإدارة المدرسية

المدرسة مؤسسة اجتماعية ، كالمؤسسة الدينية أو الأسرية ، لها تاريخها ومفرداتها اللغوية المتخصصة ، وناس ذوو وظائف بيروقراطية ، ومجموعة من القواعد والترتيبات والإجراءات المعقدة المتبعة خاصة بها . وكأية مؤسسة اجتماعية تقوم بتجديد أدوار مختلفة وحقوق مختلفة ، ومسؤوليات مختلفة لمختلف الناس فيها وإن ما يجعل المدرسة وإدارتها مؤسسة قائمة هو تلك المجموعة المحددة من الوظائف الأساسية التي تقوم بها لخدمة المجتمع. وتواجه ا ...

إقرأ المزيد

مفهوم الإدارة وخصائصها وطبيعتها

وجدت الإدارة منذ وجد الإنسان على الأرض، فتنظيمه حياته نوع من أنواع الإدارة ، وتنظيم المرأة لمنزلها وإشرافها على تربية أبناءها لون من ألوان الإدارة . ولكنها تختلف اليوم عما كانت عليه في الماضي فقد كانت بسيطة ومحدودة ، بينما اليوم هي معقدة وهامة وتتسع باستمرار لتواكب كل مراحل وميادين الحياة وأنشطتها وهي تحدث تغييرات في تنظيم الناس والعلاقات الإنسانية والمعرفية وأساليبها المتنوعة. تعددت تعريفات الإدارة بتعدد و ...

إقرأ المزيد

© 2016 Powered By Wordpress, Theme By alsatary hosting

© 2013 alsatary hosting السطري للاستضافة

الصعود لأعلى