انت هنا : الرئيسية » التربية والثقافة » التخطيط التربوي
كيف نحافظ على أسناننا ؟

كيف نحافظ على أسناننا ؟

عدد الاسنان 30 سنا، وتبدأ بالبزوغ في الشهر السادس، بينما عدد الاسنان الدائمة 33 سنا، وتبدأ اللبنية بالبزوغ في السنة السادسة من عمر الانسان. سمي ضرس العقل بذلك لانه يبدأ بالظهور عند ...

النباتات اللاحمة والآكلة للحشرات

النباتات اللاحمة والآكلة للحشرات

ظلّت كتب الرحلات والأسفار ، تروي إلى عهد قريب حكايات الاشجار التي تأكل الانسان، في جزيرة مدغشقر ، حيث يقع المستكشفون الغافلون فريسة شباكها المؤلفة من أغصانها المتدلية ، والتي تشبه ...

مضار المنتجات البلاستيكية على صحة الانسان

مضار المنتجات البلاستيكية على صحة الانسان

تشير دراسة امريكية أجراها باحثون معهد القلب الوطني للأطفال وجامعة جورج واشنطن في الولايات المتحدة أن تعرض حديثي الولادة لمستويات بسيطة من مادة كيميائية بلاستيكية تستخدم في التغليف ...

التجريب وأهميته في مجال التربية

التجريب وأهميته في مجال التربية

تصبح المعرفة علمية حين تكون الطريقة المتبعة في الوصول اليها علمية والواقع ان الطريقة تحدد شكل المعرفة. ولا تكون الطريقة علمية الا اذا كانت تجريبية ، والتجريب مرحلة من مراحل الوصول ...

فتح باب الترشيح لجائزة خليفة الدولية لنخيل التمر والابتكار الزراعي بدورتها الحادية عشرة 2019

فتح باب الترشيح لجائزة خليفة الدولية لنخيل التمر والابتكار الزراعي بدورتها الحادية عشرة 2019

تحت رعاية نهيان مبارك آل نهيان فتح باب الترشيح لجائزة خليفة الدولية لنخيل التمر والابتكار الزراعي بدورتها الحادية عشرة 2019 وفتح باب الترشيح لجائزة المزارع المتميز والمزارع المبتكر ...

الماء في حياتنا ومواصفاته وخصائصه

الماء في حياتنا ومواصفاته وخصائصه

المهندس أمجد قاسم الماء هو عصب الحياة على الأرض وهو أكثر المواد الكيميائية انتشارا في الطبيعة وأهمها على الإطلاق ، انه المادة الأساسية للحياة ولدوام استمرارها وتطورها ولرقي الإنسان ...

فاراناسي الهندية .. مدينة حرق الموتى وتحرير الأرواح

فاراناسي الهندية .. مدينة حرق الموتى وتحرير الأرواح

مدينة فاراناسي الهندية تعد من المدن الغريبة في العالم ، فهذه المدينة والتي وصفها الكاتب الأمريكي " مارك توين " بانها مدينة أقدم من التاريخ، وأقدم من التقاليد، وحتى أقدم من الأساطير ...

تطوير الإدارة التربوية والحاجة الى التخطيط التربوي

عدنان لطفي عثمان تعاني نظم التربية في البلدان النامية من مشكلات مشتركة غدت معروفة ، ويمكن تلخيصها في أمرين رئيسيين : 1. تسارع الطلب على التعلم تسارعا كبيرا في السنوات الاخيرة ، الامر الذي يؤدي الى عجز الحكومات - بسبب عدم كفاية الموارد المادية والبشرية – عن تلبية هذه الحاجات التعليمية المتسارعة. 2. نمو التعليم في جوانبه المختلفة نموا سريعا غير متوازن فليس هناك توازن في النمو بين مراحل التعليم المختلفة ، وبين ...

إقرأ المزيد

التخطيط الاستراتيجي أهميته وأسسه

التخطيط هو : الآلية الأساسية لتنفيذ و تحقيق الرؤيا و الأهداف الإستراتيجية و هدف التخطيط يتمثل في ضبط و تنظيم و توجيه كافة تحركات المنظمة و قراراتها و جهودها خلال مدة الخطة .( بدوي , 1986م , 321) أ- مرحلة الإعداد مع افتراض المخاطرة المتزايدة التي تحيط بالمنشأة ككل ، ومع ازدياد أعباء المنافسة التي يفرضها التطور المتلاحق ، لابد من الإعداد الجيد لمستقبل المنشأة ووضع الرؤية الأمثل لما ينبغي أن تكون عليه لتجاوز ا ...

إقرأ المزيد

التخطيط التربوي وأهميته في العملية التربوية والتعليمية

إعداد جواهر العتيبي أولا: تعريف التخطيط: هناك عدة تعريفات للتخطيط بشكل عام ومن أبرز هذه التعريفات: تعريف هنري فايول حيث عرف التخطيط بأنه: (التنبؤ بما سيكون عليه المستقبل). كما عرفه كوفمان ( kaufman ) بأنه تصور مستقبلي لأهداف يراد الوصول إليها. في حين عرفه كلا من ( هايمان وهيليجرت ) بأنه الوظيفة الإدارية التي تتضمن تقرير ما يجب عمله مقدما, فالتخطيط يتضمن تقرير الأهداف والسياسات والإجراءات وغير ذلك من الخطط ا ...

إقرأ المزيد

خطط لحياتك وضع رؤيتك ورسالتك بنفسك

كيف نضع الرؤية والرسالة؟ يحكى أن أبا مسلم الخراساني الذي اسقط دولة بني أمية وقوم دولة بني العباس كانت له همة عالية يرى من خلالها الفتوحات العظيمة فقد جاء في التاريخ أنه عندما كان صغيراً كانت أمه تراه يتقلب في السرير فتقول له : أي بني ما بك ، فيقول : همة يا أماه تنطح الجبال . كيف نضع الرؤية وكيف نخطط بطريقة صحيحة . سنصحبكم في جولة هي من أهم الجولات في حياتكم لقد قرأت الجزء الأول وحددت رسالتك الحالية في الحيا ...

إقرأ المزيد

أهمية التخطيط التنفيذي في المدرسة واتخاذ القرارات

برنامج عمل متكامل مبني على أساس الاحتياجات الفعلية للمدرسة يتمكن من خلاله العاملون من بلوغ أهدافهم التعليمية والتربوية في أوقات زمنية محددة. التخطيط الجيد يجيب على هذه الأسئلة: 1- ما أهداف المدرسة ؟ 2- ما أنشطتها لتحقيق هذه الأهداف ؟ 3- متى تنفذ هذه الأنشطة ؟ 4- أين ستنفذ هذه الأنشطة ؟ 5- ما الموارد البشرية المطلوبة لتنفيذها ؟ 6- ما الموارد المادية اللازمة لتنفيذها ؟ 7- من ا لمسؤول عن تنفيذها ؟ 8- ما أسلوب ...

إقرأ المزيد

التخطيط الاستراتيجي ومميزاته ومبادئه ومعوقاته

يعد التخطيط الاستراتيجي نظاما متكاملا يتم بشكل متعمد ، و بخطوات متعارف عليها ، وهو نظام لتحديد مسار المنظمة في المستقبل ، و يتضمن ذلك ( تحديد رسالة المنظمة – أهدافها – التصرفات اللازمة لتحقيق ذلك – جهود تخصيص الموارد( وكذلك ردود فعل لكل من نقاط الضعف و القوة في أداء المنظمة ، و للتهديدات و الفرص الموجودة في البيئة ، و ذلك لتطوير و تنمية مجالات التميز ، و التنافس للمنظمة في المستقبل . مميزات التخطيط الاسترات ...

إقرأ المزيد

مفهوم التخطيط وأهميته وأنواعه ومراحله

يعتبر التخطيط الوظيفة الإدارية الأولى و له الأولوية على الوظائف الإدارية الأخرى من تنظيم و توجيه و رقابة لان هذه الوظائف يجب أن تعكس هذا التخطيط ، فالمدير ينظم و يوجه و يراقب لكي يضمن تحقيق الأهداف طبقا للخطط الموضوعة . ماهية التخطيط . أولا : مفهوم التخطيط . لقد أعطيت عدة تعريفات للتخطيط و سيتم التعرض للبعض منها كمحاولة للوصول إلى تعريف عام . التعريف الأول : "هو الوظيفة الأولى للإدارة و التي تسبق ما عداها م ...

إقرأ المزيد

الخطة التربوية الفردية لذوي صعوبات التعلم

يجب إعداد خطة تربوية فردية لكل تلميذ من ذوي صعوبات التعلم مبنية على نقاط القوة والاحتياجات الأكاديمية وغير الأكاديمية مع الأخذ بالاعتبار الخلل في المهارات النمائية إن وجد، وتزويد ولي أمر التلميذ ومعلمه في الفصل بصورة من الخطة التربوية الفردية، مع مراعاة التالي: 1-المعلومات الأولية عن التلميذ والتي تشمل على:اسم التلميذ،الصف،عمره،المادة،اسم المدرسة،العام الدراسي،المستوى الفعلي للتلميذ،أسماء المشاركين في الخطة ...

إقرأ المزيد

أهمية ودور أدلة المعلمين في العملية التعليمية والتدريسية

يعد دليل المعلم مصدرا هاما للمعرفة والمعلومات المتخصصة والتربوية، صمّم لتزويد المعلم باستراتيجيات ومعلومات (معرفية وتربوية) بهدف مساعدته في تخطيط دروسه وتنفيذها بشكل فاعل، إذ يتمكن من تحقيق النتاجات التعليمة للمبحث، اذ ان الطالب هو محور العملية التعليمية والتربوية. ما الطالب الذي نريد؟ يبحث عن المعرفة وينظمها ويوظفها في توليد معرفة جديدة. يسعى إلى التزود بالمعرفة بشكل مستمر. يستخدم تكنولوجيا المعلومات بإتقا ...

إقرأ المزيد

أهمية التخطيط التربوي وخصائصه وأنواعه ومقوماته وصعوباته

آفاق علمية وتربوية - يكتسب التخطيط التربوي أهمية كبيرة في العملية التعليمية والتربوية، إذ أن نجاح العملية التعليمية يكون عائد إلى التخطيط التربوي الناجح. أهمية التخطيط التربوي 1) تشخيص الأوضاع التعليمية والتربوية الحالية وتقييم الهيكل التعليمي القائم ودراسة مدي تناسق أجزائه وتفرعاته ومدي الارتباط بينهما . 2) رسم السياسة التعليمية جملة وتفصيلاً للاستجابة لمتطلبات التنمية الشاملة للبلاد . 3) النظرة البعيدة ال ...

إقرأ المزيد

صياغة الأهداف في العملية التربوية وتصنيف بلوم

آفاق علمية وتربوية - يذهب معظم المربين إلى التأكيد على أهمية تنويع الأهداف في العمل التربوي بحيث تشمل: الجانب المعرفي، والانفعالي، والنفسحركي وهي تُسمى تصنيف "بلوم" للأهداف. الجانب العقلي الادراكي يهتم بالحقائق والمفاهيم والمصطلحات والمعارف والعلوم. ومن الملاحظ أن هذا الجانب متغير بمعنى أن الكثير من المعلومات والنظريات تتغير ومن جانب آخر فإن هذه العلوم من المُحال الاحاطة بها. العلم يتضاعف كل سنتين أو ثلاث ف ...

إقرأ المزيد

مفهوم حل المشكلات في التدريس وأنواعها وخطواتها

هو مجموعة العمليات التي يقوم بها الفرد مستخدماً المعلومات والمعارف التي سبق له تعلمها , والمهارات التي اكتسبها في التغلب على موقف ما بشكل جيد وغير مألوف له في  السيطرة عليه والوصول إلى حل له . أنواع المشكلات : حصر" ريتمان " المشكلات في خمسة أنواع، استناداً إلى درجة وضوح المعطيات والأهداف: 1 ـ مشكلات توضح فيها المعطيات والأهداف بوضوح تام . 2 ـ مشكلات توضح فيها المعطيات والأهداف غير محددة بوضوح . 3ـ  مشكلات أ ...

إقرأ المزيد

طرائق وأساليب واستراتيجيات التدريس

طرائق التدريس ، هي مجموع الأفعال والأداءات والأنشطة التي يقوم بها المعلم بقصد جعل التلاميذ يحققون أهدافاً تعليمية محددة . ما الفرق بين كل من : طرائق التدريس ، أساليب التدريس ، استراتيجيات التدريس ؟ طريقة التدريس : يقصد بها الطريقة التي يستخدمها المعلم في توصيل المحتوى العلمي إلى التلاميذ أثناء قيامه بالعملية التعليمية. ويمكن لأي معلم أن يقوم بالتدريس بالطريقة التي تتناسب مع طبيعة المحتوى المراد تقديمه ، ومس ...

إقرأ المزيد

المكونات الأساسية لعملية التدريس

تتضمن عملية تصميم التدريس أربعة مكونات أساسية هي : الأهداف :  وتشمل الأهداف العامة والأهداف الخاصة ونتائج التعلم . المحتوى : ويشمل المعلومات والبيانات والرسائل المراد تدريسها أو إيصالها إلى المتعلمين . الأنشطة : وتشمل استراتيجيات التدريس وإجراءات التعلم والتمارين أو الأسئلة التي تطرح أثناء عملية التدريس . التقويم : ويشمل وضع (التدريبات ) والاختبارات لتقويم المتعلمين ومعرفة مدى تقدمهم ومدى تحقق الأهداف المحد ...

إقرأ المزيد

تعريف التخطيط الاستراتيجي وأهميته في مجال التعليم وعلاقته باحتياجات السوق

لا يمكن لأي مجتمع يسعى نحو التطور والتقدم أن ينجح دون أن يخطط لذلك بشكل جيد وواضح ودقيق ضمن رؤية قصيرة ومتوسطة وطويلة المدى. الموضوع التالي يتناول التخطيط الاستراتيجي للكاتب والمفكر زيد ابو زيد والذي يتناول فيه أهمية التخطيط بشكل عام والتخطيط الاستراتيجي بشكل خاص، كما يتناول العلاقة ما بين التخطيط الاستراتيجي والتعلم واحتياجات السوق. يقول الكاتب زيد ابو زيد في مقالة المعنون ( التخطيط الاستراتيجي بين التعلم ...

إقرأ المزيد

أهمية التخطيط التربوي وأهدافه وأنواعه وخطواته

بقلم :زيد ابوزيد للتخطيط أهمية كبيرة في نجاح أي عمل يقوم به الإنسان، وفي العملية التربوية يكتسب التخطيط أهمية خاصة، حيث ان التخطيط الناجح يقود إلى نجاح العملية التعلمية والتعليمية برمتها، فما هو التخطيط التربوي ولماذا التخطيط التربوي وما أنواع التخطيط التربوي وأهدافه وخطواته ؟ لماذا التخطيط التربوي؟ تكتسب التربية أهمية وضرورة مهمة في حياة أي مجتمع معاصر، وذلك لما تلعبه من دور بارز في حياة الأفراد والمجتمعات ...

إقرأ المزيد

تكامل الخريطة المفاهيمية و المخطط المعرفي “V”

يوسف مطر لكي تتكامل الخريطة المفاهيمية مع المخطط المعرفي V ، تستخدم الخريطة المفاهيمية كمساعد لمحتوى الوحدة ، و المخطط المعرفي كمساند و منظم للعمل المخبري ، حيث  تظهر وجود إمكانية لتأثير إيجابي لهذه الطريقة التكاملية . وهذه العملية التكاملية تتميز بما يلي :- يستخدم طلبة المجموعة التجريبية ، إستراتيجيتي الخريطة المفاهيمية ، كمساعد لمحتوى الوحدة ، و المخطط المعرفي V كمساند ، و منظم للعمل المخبري . تركز المجمو ...

إقرأ المزيد

نموذج كوفمان لتقدير الحاجات وأمثلة على ذلك

م . أمجد قاسم يعد العالم روجر كوفمان Kaufman أول من وضع نموذجا دقيقا لتحديد الحاجات أطلق عليه اسم فجوة في النتائج، وقد بين أن النتائج أو النهايات هي تلك تكون نتيجة منتوج مؤسسة ما أو عملية ما، وأن المدخلات هي وسيلة لتحقيق الغايات. وحسب ما ذكر كوفمان فانه لا يمكن تعريف الحاجة الفعلية لأمر ما إلا بطريقة مستقلة عن اختيار حل عن سابق تصور، وعليه فانه يمكن تعريف العمليات كوسيلة لتحقيق غاية ما، وليس كغاية بحد ذاتها ...

إقرأ المزيد

تعريف الخرائط المفاهيمية وأهميتها وكيفية عملها

يوسف مطر الكثير منّا يضعون خطوطاً عريضة للموضوع الذي يدرسونه على النحو التالي : 1- المصطلح الأهم . 2- المصطلح التالي في الأهمية . أ) مصطلح متفرع عن هذا المصطلح . ب) مصطلح آخر متفرع عن هذا المصطلح . - مصطلح متفرع عن هذا المصطلح . - مصطلح آخر متفرع عن هذا المصطلح . 3- المصطلح التالي في الأهمية ، وهكذا . ومن بدائل وضع الخطوط العريضة ، دراسة الموضوع عن طريق وضع خارطة مفاهيمية . ما هي الخرائط المفاهيمية ؟ إن تلخ ...

إقرأ المزيد

تعريف التخطيط التربوي وأهميته وأنوعه

الأستاذ اياد ماجد خليل مفهوم التخطيط:- عملية منظمة واعية لاختيار أحسن الحلول الممكنة للوصول إلى أهداف معينة عملية ترتيب الأولويات في ضوء الإمكانيات المادية والبشرية المتاحة. التخطيط التربوي : هي عملية تصور مسبق شامل لجميع عناصر وأبعاد العملية التعليمية ، وما يقوم بين هذه العناصر من علاقات متبادلة ، وتنظيم هذه العناصر مع بعضها البعض بصورة تؤدي إلى تحقيق الأهداف التربوي. هي عملية يتم فيها وضع إطار شامل للخطوا ...

إقرأ المزيد

© 2016 Powered By Wordpress, Theme By alsatary hosting

© 2013 alsatary hosting السطري للاستضافة

الصعود لأعلى