انت هنا : الرئيسية » التربية والثقافة » القياس والتقويم (الصفحة 3)
الكبّار شجيرة حرجية صديقة البوادي والصحارى

الكبّار شجيرة حرجية صديقة البوادي والصحارى

الدكتور سعود شهاب آفاق علمية وتربوية يعد الكبّار Capparis Spinosa .L شجيرة معمرة وهي إحدى نباتات الجنس Capparis L. الذي يتبع له 250 نوعاً من العائلة القَبَّاريةCapparaceae . وتعرف ...

صدور ثلاثة كتب الكترونية جديدة عن جائزة خليفة الدولية لنخيل التمر والابتكار الزراعي

صدور ثلاثة كتب الكترونية جديدة عن جائزة خليفة الدولية لنخيل التمر والابتكار الزراعي

بتوجيهات معالي الشيخ نهيان مبارك آل نهيان وزير التسامح، رئيس مجلس أمناء جائزة خليفة الدولية لنخيل التمر والابتكار الزراعي، صدر عن الأمانة العامة للجائزة ثلاثة كتب الكترونية جديدة ا ...

انواع منافذ الـ USB وسرعتها في نقل البيانات

انواع منافذ الـ USB وسرعتها في نقل البيانات

المهندس أمجد قاسم * تتعدد انواع منافذ الـ USB ولكل من هذه المنافذ مزايا واستخدامات محددة، بالرغم من أن الغالبية العظمي من الناس يعرف نوعا واحدا من منافذ الـ USB . ومصطلح USB هو اخت ...

من هو الإداري التربوي الفعال والناجح ؟

من هو الإداري التربوي الفعال والناجح ؟

بقلم : الدكتور هاني عبد الرحمن ما هي صفات المدير او المسؤول المقدير الفعال ؟ وما هو الفرق بين مدير المدرسة أو مدير التربية والتعليم الناجح وغير الناجح ؟ انهما سؤالان في غاية الأهمي ...

المعكرونة منتج غذائي هام يتمتع بقيمة اقتصادية مضافة

المعكرونة منتج غذائي هام يتمتع بقيمة اقتصادية مضافة

الدكتور سعود شهاب آفاق علمية وتربوية تعرف المعكرونة باسم الباستا او المكرونة ومنشأها غير مؤكد تماما، إذ يعتقد أنها نشأت في اليابان أو الصين أو اليونان أو إيطاليا أو حتى في المنطقة ...

فطريات الوجه والذقن .. امراض جلدية معدية

فطريات الوجه والذقن .. امراض جلدية معدية

د. طارق السعدون اختصاصي الامراض الجلدية والتناسلية تسبب بعض الفطريات امراضا جلدية سطحية تصيب الطبقة القرنية من الجلد، او امراضا داخلية عميقة تصيب الطبقة العميقة من الجلد او الاعضاء ...

المساقات الحديثة في العلوم للمرحلة الثانوية

المساقات الحديثة في العلوم للمرحلة الثانوية

بقلم الدكتور عمر الشيخ يقوم تعلم العلوم في المساقات الحديثة على عدد من الأسس النفسية مستمدة جميعها من المدرسة العقلية Cognitive Psycnology ، وتنظر المدرسة العقلية الى التعلم على أن ...

مفهوم التقويم التربوي وأهميته وطرقه وأنماطه ومراحله

ما هو التقويم التربوي؟ وما أهمية التقويم في العملية التربوية؟ وما هي طرقه وأنماطه؟ وما هي مراحل التقويم ووظائفه؟ تساؤلات تهم كل باحث في الشؤون التربوية يجب عليها الباحث زيد أبو زيد في بحث موجز بعنوان التقويم التربوي بين المفهوم والطرائق والأنماط. تواجه منظومة التعليم في الآونة الأخيرة ضغوطاً وتحديات تتمثل في الزيادة المستمرة للقوى الداخلية والخارجية المؤثرة على استقرارها ، و ذلك بما يشهده العالم من تغيرات ج ...

إقرأ المزيد

تعريف القرار وأهمية اتخاذه في حياتنا

يواجه كل منا لحظات حاسمة، يكون فيها مضطرا لاتخاذ قرار يبت فيه بين أمرين متضادين، وقد يكون هذا القرار خطيرا أو صعبا للغاية ويترتب عليه نتائج حاسمة وكثيرة مستقبلا، فما هو القرار؟ وما المشاكل التي تواجه اتخاذه؟ ما هو القرار؟ القرار هو السبيل لتحريك عملك لبلوغ المهام والأهداف. عليك أن تضع العوامل المفيدة والخيارات، وتحديد أهميتها وأولويتها على نحو صحيح حتى تكون قراراتك أكثر ملاءمة. هل هي مشكلة أو قرار؟ هناك فرق ...

إقرأ المزيد

تقويم برنامج تأهيل معلمي اللغة الانجليزية في جامعة مؤتة

ملخص مقالة بعنوان ( تقويم برنامج تأهيل معلمي اللغة الانجليزية في جامعة مؤتة ) للدكتور ماجد محمد الخطايبة أصبح هناك تركيز على  إعداد المعلم والمهام التعليمية والتربوية الموكلة اليه وينبع هذا الاهتمام من ضخامة المهام الاجتماعية والفكرية التي تقع على عاتق المعلم وكذلك من حاجات المجتع الثقافية والفكرية والمهنية والعلمية التي تتسم بالتغير المستمر والذي يتطلب من مؤسسات التعليم التوافق مع هذا التغير فمن هنا اصبح ا ...

إقرأ المزيد

مفاهيم أساسية في القياس والتقويم وأنواع الاختبارات

يعتبر القياس والتقويم من أهم ركائز العملية التربوية والتي تهدف إلى النهوض بمجمل النظام التربوي وتحسين منتجاته، المحاضر الدكتور محمد جبر دريب يقدم مفاهيم أساسية حول القياس والتقويم ودورها في الاختبارات. أولا: مفاهيم أساسية 1) القياس  عرفه : جيلفورد (( وصف البيانات باستخدام الأرقام)) ايبل (( عملية مقارنة بعض خصائص الشيء بوسيلة مقننة مسبقاً لقياس تلك الخصائص )) اهمان وكلوك ))  القياس التربوي هو عملية الحصول عل ...

إقرأ المزيد

أنواع الاختبارات ووظائفها

م. أمجد قاسم لا يوجد تدريس دون اختبارات ، ولهذه الاختبارات وظائف جوهرية في حياة الطالب والمدرس والمؤسسة التعليمية والمجتمع ، ولا يمكن الاستغناء عن الاختبارات لما لها من أدوار مركبة في مجلات متعددة . وظائف الإختبارات الإرشاد الدراسي. القبول. التشخيص. الإدارة. انتقاء الموظفين. المنح الدراسية. تفريد التعليم. التجريب. قياس التحصيل. 10. التقييم الذاتي. 11. الترفيع و التخرج. 12. ضبط المستوي. بعض أشكال الإختبارات ...

إقرأ المزيد

أنواع القياس والتقويم التربوي ومجالاته وأهدافه

م. أمجد قاسم تتضح أهمية التقويم التربوي من خلال المكانة التي تحتلها في العملية التربوية ، ففي إطار النظرة النظامية لهذه العملية والتي ينظر إليها على أنها تشكل نظاما متكاملا ، وعليه فان  التَّقويم منَ الوجهة التَّربويَّة والنَّفْسيَّة هو: إصدار حُكْم مُعَيَّن على مدى تحقيق الأهداف المنشودة على النَّحو الذي تتحدَّد به تلك الأهداف، ويتضمَّن ذلك دراسة الآثار التي تحدثها بعض العوامل والظروف في تيسير الوصول إلى ت ...

إقرأ المزيد

مبادئ القياس والتقويم في العملية التربوية

يواجه المربون المعنيون بالعملية التربوية بشكل مباشر مشكلات تتعلق بالقياس والتقويم بسبب ما لهذين الجانبين من مجالات العملية التربوية من خطورة واهمية في تحديد النواتج التعليمية وتحقيقها * جوهان هربرت وضع طريقة لتصنيف الاهداف التربوية معتمداً على ان التربية ينبغي ان تقدم المعرفة النافعة والغنية للمتعلم بطريقة سهلة الفهم والتذكر وتتكون من خمس مراحل متتابعة ليقوم بها المعلم مرحلة الاعداد مرحلة العرض مرحلة المقار ...

إقرأ المزيد

مجالات التقويم التربوي

تتسع مجالات التقويم التربوي لتشمل جميع جوانب العملية التربوية وخاصة ان عملية التقويم نفسها هي من نسيج هذه العملية التربوية ومن العمليات الحيوية والجوهرية فيها وهذا يعني ان جميع عناصر وفعاليات وأنشطة العملية التربوية تشكل مجالات يعمل فيها التقويم ومن هنا كانت الشمولية من ابرز الصفات التي يجب ان تتصف بها عملية التقويم التربوي لتشمل الأهداف التربوية على مختلف مستوياتها وتشمل المنهج بأبعاده المختلفة وتشمل المتع ...

إقرأ المزيد

التقويم التربوي والمنهاج التعليمي

يعتبر التقويم مكونا من مكونات العملية التعليمية التعلمية إلى جانب الوسائل والطرق والمحتوى . فما هي أنواع التقويم ؟ وما هي أهدافه؟ يشكل التقويم التربوي إلى جانب الأهداف المراد إكسابها والمحتوى والطريقة حلقة من حلقات المنهاج التعليمي إذ انه يعد مؤشرا على مدى ضبط المنهاج التعليمي وفعاليته ودرجة كفايته وبحيث انه يمكن من الحكم على النتائج المحصل عليها كما وكيفا وكذا رصد أماكن القصور والتعثرات والثغرات التي تعترض ...

إقرأ المزيد

أهمية التقويم التربوي في العملية التعليمية

على الرغم من المكانة الواضحة والدور الذي يمكن أن يؤديه التقويم التربوي في تحسين العملية التربوية . الإ انه يلاحظ نقص في توظيف إمكاناته ومحدودية استخداماته في معظم الدول العربية . ولعل البطء في وجود خطط متطورة للتقويم تتكامل مع المسعى التعليمي في جوانبه كافة ، يعود إلى أن الجهود الأولى كانت منصبة على معالجة مشكلات تعليمية كانت تستهلك معظم الوقت ، وكان من بين هذه المشكلات محاولة إيصال التعليم إلى اكبر القطاعا ...

إقرأ المزيد

أهمية التقويم التربوي في العملية التعليمية

يتناول " القياس والتقويم" - التقييم - عدداً كبيراً من الظواهر التربوية والنفسية والاجتماعية، منها، على سبيل المثال: قياس التحصيل الدراسي، والقدرات العقلية للفرد كالتجريد والاستدلال وتكوين المفاهيم. وخصائص أخرى أكثر تحديداً، منها: قياس السمات المزاجية والنفسية والخصائص والاضطرابات الشخصية والدافعية والميول والاتجاهات والقيم والإبداع والظواهر الاجتماعية بمختلف أشكالها. والقياس" مشتق من قاس أي قدَّر. يقال قاس ...

إقرأ المزيد

أدوات القياس والتقييم في العملية التربوية

م . أمجد قاسم يعتبر التقييم التربوي ركنا هاما من أركان النظام التربوي الحديث ، وتبذل مراكز البحث والتطوير التربوي ، جهودا كبيرة ومتواصلة من أجل تنفيذ عمليات التقويم وفق استراتيجيات محددة ودقيقة من أجل تحقيق الفائدة المرجوة من هذه العملية الهامة. لقد تطور مفهوم التقويم التربوي بشكل كبير خلال السنوات الثلاثين الماضية ، وأصبح مجالا علميا رئيسا متميزا لا يتقنه سوى نخبة من الخبراء من ذوي الكفاءة العلمية والتربوي ...

إقرأ المزيد

© 2019 Powered By Wordpress, Theme By alsatary hosting

© 2013 alsatary hosting السطري للاستضافة

الصعود لأعلى